Всероссийские проверочные работы (ВПР) — это единые проверочные работы, которые проводятся в образовательных организациях для оценки уровня подготовки обучающихся и качества освоения школьной программы.
Задания ВПР составляются с учётом требований федеральных государственных образовательных стандартов и позволяют определить, насколько успешно школьники освоили основные темы по учебным предметам.
Результаты ВПР используются для анализа качества образования, выявления тем, которые требуют дополнительного внимания, и совершенствования образовательного процесса. ВПР не являются государственной итоговой аттестацией.
Документы
Положение об организации и проведении всероссийских проверочных работ в НЧОУ гимназия «Росток»
Национальные сопоставительные исследования качества общего образования (НСИ) — это федеральная программа оценки качества образования, проводимая в рамках мониторинга российской образовательной системы. Исследования позволяют получить объективные данные о результатах обучения школьников, уровне их функциональной грамотности, а также об организации воспитательной работы в образовательных учреждениях.
Основные задачи НСИ
Определить уровень освоения обучающимися основных образовательных программ, включая личностные, предметные и метапредметные результаты.
Оценить организацию воспитательной работы в образовательном учреждении, изучить ценностные ориентиры школьников и применяемые воспитательные практики.
Выявить уровень функциональной грамотности учащихся — умение применять полученные знания и навыки для решения учебных, практических и повседневных задач.
Порядок проведения исследований
Конфиденциальность участников. Результаты собираются и обрабатываются без указания фамилий, имён и других персональных данных обучающихся.
Независимое наблюдение. Для контроля за соблюдением установленного порядка к проведению исследований могут привлекаться представители органов государственной власти и местного самоуправления.
Участие обучающихся с ОВЗ. Решение об участии таких школьников принимает образовательная организация с учётом состояния здоровья ребёнка и при наличии согласия родителей или законных представителей.
Количество оценочных процедур. В течение одного учебного года один обучающийся может принять участие не более чем в одном из исследований: ВПР, НСИ или МСИ.
Методические рекомендации по подготовке и проведению национальных сопоставительных исследований качества общего образования в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность, в 2026/2027 учебном году
Постановление Правительства Российской Федерации от 30.04.2024 №556 «Об утверждении перечня мероприятий по оценке качества образования и Правил проведения мероприятий по оценке качества образования»
Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 28.04.2026 № 900 “Об утверждении состава участников, сроков и продолжительности проведения национальных сопоставительных исследований качества общего образования в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность, в 2026/2027 учебном году”
Письмо ГКУ Краснодарского края Центр оценки качества образования от 15.06.2026 г. № 334 “О проведении мероприятий по оценке качества образования в 2026/2027 учебном году”
